敬爱的老师们、亲爱的同学们：大家好！我是五（3）班的华婕，今天我国旗下演讲的题目是《诚信》。

诚信是社会发展、社会和谐的基础，围绕打造诚信，构建和谐社会的总体目标，在全国范围内的各个领域建立了各种诚信体系。树立诚信理念，营造诚信环境，建设诚信体系，已成为全社会的共同责任。

中央国务院《社会信用体系建设规划纲要（2014—2020年）》，就推进诚信建设制度化提出过以下意见：

　　1、培育诚信理念。“爱国、敬业、诚信、友善”，是公民价值准则。要深入宣传阐释“诚信”的丰富内涵和基本要求，使诚信价值准则深入人心。

　　2、宣传先进典型。大力发掘、宣传诚信人物，发挥先进典型的示范作用，引导人们见贤思齐。以诚信创一流的先进经验，塑造诚信国家形象。

　3、鞭挞失信行为。充分发挥舆论监督作用，对失信败德行为进行批评揭露，使之成为“过街老鼠”。对影响恶劣的重大违法案例，进行公开曝光、有力鞭挞，形成强大舆论压力。

4、弘扬诚信文化。汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓，阐发蕴含其中的讲诚信的宝贵品格和时代价值，用文化传播和滋养诚信价值理念。

5、依法依规严肃惩戒学术造假、论文抄袭、考试作弊等失信行为，将国家教育考试诚信档案与社会诚信档案相连通，纳入国家统一征信平台，引导师生以诚立身、诚信做人。

考试是一种早已为实践证明行之有效的人才选拔机制，"平等竞争"乃是考试制度的灵魂，"公平、公开和公正"则是考试制度的核心理念。从法理的视角讲，考试制度其实可以视为一种崇尚"程序正义"的程序制度，正是基于"程序正义"理念的运作，赋予了古代科举制度和现代高考制度毋庸置疑的权威性。

中国教育部对外宣称，以参加国家教育统一考试的违规事实及处理结果为主要内容的"考试诚信档案"，从2008年起将记入高考考生电子档案并提供给有关高校，作为高校是否录取考生的重要依据之一。

那么，我们要怎么做呢？我们要用扎实的知识、良好的品格、求真的态度，向老师、向父母、向同学、更向自己交上一份真实的答卷。

我的演讲结束了，谢谢大家！