5月21日第八节课，刘镁萱的爸爸为班级学生带来《航空发展史》一课。他是中国东方航空股份有限公司的业务经理。

刘镁萱的爸爸花了三个星期的业余时间选择课堂、搜集、制作了PPT，还准备了奖品和纪念品。这堂课的特点如下：

一、课堂内容丰富，从五个方面来讲述航空发展史：

人类的飞天梦及飞鸟对人类的启示；人类对飞行的持久探索；军转民技术促使民机发展“稳中有升”；中国大飞机的问世；中国军机的“20系列”。

二、兼具知识性与趣味性：

刘爸爸讲述了航空与航天的区别：1.飞行环境不同。现代飞机最大飞行高度为30多公里。航天器冲出大气层后，要在近于真空的宇宙空间以类似自然天体的运动规律飞行，其近地点高度至少也在100公里以上。2.动力装置不同。航空器只携带燃烧剂，吸收空中的氧气作为氧化剂。而航天器其发射和运行都应用火箭发动机提供推力，既带燃烧剂又带氧化剂。3.飞行速度不同。飞机三倍多音速，航天器至少22倍音速。4.升降方式不同。飞机在机场跑道上升空降落，航天器基本全部是垂直腾空和降落。5.经济性的不同。飞机的反复使用性，可靠性强。航天器的大多为一次性。

刘爸爸展示了多个视频，从声、形、状等多角度感知航空的威力和魅力。

三、时时流露的自豪感和幽默诙谐

在美国华盛顿国家航空空间博物馆的展厅中有一块引人注目的说明牌，上面写着：“最早的飞行器是中国的风筝和火箭”。在说明牌旁边是中国古老的风筝和火箭。

冯如是中国第一位飞机设计师、制造师和飞行家，被誉为“中国航空之父”。1910年10月至12月，冯如在美国奥克兰进行飞行表演获成功。1912年8月25日，冯如在广州燕塘飞行表演中不幸失事牺牲，被追授为陆军少将，遗体安葬在黄花岗，并立碑纪念，被尊为“中国首创飞行大家”。

课堂上，学生听得很投入，互动频繁，意犹未尽。

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